10/
1914 - 07/ 1915
Семейно- познават
ель ны й библиот
еч ны й ц ентр «Зебр а», г. Тольятт и Ру ководит
ель т еатр
аль но сту
дии; педагог
дополнит ель
ного обр
азования по т еатру
вос кр
ес ной ш колы. ( Полная
занят ость)
Уч аст
ие в ор
ганизац ии
пр оект а &# 34; Библионочь 2015 Высту
пление в р амках
пр оект а:
«Жизнь и вор
от нич
ок» Тэфф и. Инсц
енир овка - с ерт
иф икат уч
аст ия в пр
оект е «Библионочь 2015»
02/
2001 - 10/ 2009
МОУ СОШ ?? ? 14, г. Тольятт и Педагог
дополнит ель
ного обр
азования. ( Полная
занят ость)
Моя
педагогич ес
кая конц
епц ия
выр ажена в сущ
ност и с амого я вления, опр
еделя емого
понят ием «т еатр ». Театр - одна
из наиболее яр
ких, э моц
иональ но
насыщ енных ф ор м эст
ет ич
ес кого
ос воения
дейст вит
ель ност и. Инст
инкт игры с пер
евоплощ ением
есть у каждого р ебенка. Эт и с войст
ва т еатр а дают
возможность плодот
вор но
ис поль
зовать его
мощ ны й т ворч
ес кий
пот енц
иал в р абот е педагога с деть
ми и подр
ост ками. В МОУ СОШ 314 мною р азр
абот аны
пр оекты:
Школа эст
ет ич
ес кого р азвит
ия «Жемчу
жинка» (т еатр, х ор
еогр аф
ия, вокал); Инт
егр ир
ованны й ур
ок «Уважай
имя с во? ? » ( лит
ер атур а, т еатр); «Театр
аль ны е с езоны » ( лит
ер атур а, т еатр) и мет
одич ес
кая р азр
абот ка «Мест о т еатр
аль ного
ис кусст
ва в с ист
еме дополнит
ель ного
обр азования
на опыт е р аботы т еатр
аль ной сту
дии «Ус пех » (р ец
ензия Зав. каф
едр ой «Акт? ?рс
кое маст
ерст во» ВУиТ, доц
ент а Багдас
ар ова Ю. А ) . В 2001 г. мой
пр оект «Создание т еатр
аль ной сту
дии на
базе ср
едней ш колы » получ
ил гр
ант овую
поддер жку Общ
ест венного ф онда Развит
ия ч ер
ез обр
азование в р азмер е 30 тыс. ру б. В 2008 г. инт
егр ир
ованны й ур
ок «Уважай
имя с во? ? » на
вс ер
осс ийс
ком конкурс е пр
оект ов
получ ил
диплом I ст
епени. Резу
льт аты уч
аст ия в област
ных и гор
одс ких
конкурс ах. 2001 год - Мью
зикл «Игр
аем с казку » - диплом III ст
епени; 2002 год - Опер а ?? ? с казка «Дикие
лебеди» - диплом II ст
епени; 2003 год - Спект
акль «Медовы й месяц Золуш
ки» Г. Полонс
кий - диплом II ст
епени; 2004 год - «Инсц
енир ованны е стр
аницы русс
кой класс
ики» А. П. Чех
ов «Хамелеон» ?? ? диплом 1 ст
епени; 2005 год - Спект
акль «Вер
ояц ия » С. Коковкин - диплом 1 ст
епени, диплом
лаур еат а; 2006 год - Спект
акль «Тр и апельс
ина» К. Гоц
ии - диплом III ст
епени; 2007 год - Спект
акль «Пры
гающ ая
мышь » Сказка- пр
итч а по
мот ивам ф оль
клор а с евер о- амер
иканс ких
индейц ев - диплом III ст
епени; 2008 год - Спект
акль «В с лавном
гор оде Пекине» по
мот ивам с казки Г. Х Андерс
ена- диплом III ст
епени; 2015 год - «Жизнь и вор
от нич
ок» Тэфф и. Инсц
енир овка - с ерт
иф икат уч
аст ия в пр
оект е «Библионочь 2015» По р езу
льт ат
ам р аботы
имею гр
амоты и поощр
ения от у пр
авления обр
азования.
01/
1996 - 01/ 2001
МОУ ДОД Дом
молодежи «Икар » , г. Тольятт и Педагог
дополнит ель
ного обр
азования. ( Полная
занят ость)
Резу
льт аты уч
аст ия в област
ных и гор
одс ких
конкурс ах. Ежегодно
мои сту
дийцы уч
аст вовали в т еатр
аль ных ф ест
ивалях детс
кого т ворч
ест ва ш кол
гор ода и УДО, где
имели с ледующ
ие р езу
льт аты:
1999 год - Спект
акль «Голы й кор
оль » Е. Шварц ?? ? диплом 1 ст
епени; 2000 год - Спект
акль «Тер
ех » С. Злот
ников - диплом II ст
епени;
Резю
ме кандидат а в с вободном ф ор
мат е Гнилиц а Ир ина Ф? ? дор
овна,
22. 04. 59 г. р ождения. Т.
8 962 611 06 93 irbrk@mail.ru Опыт р аботы
педагогом дополнит
ель ного
обр азования ?? ? около 15 лет 1 квалиф
икац ионная
кат егор
ия пр
ис воена в 2002г. Высш
ая квалиф
икац ионная
кат егор
ия пр
ис воена в 2008г.
мею:
Ср еднее с пец
иаль ное
обр азование:
Ку йбыш
евс кое
ку льтур
но- пр
ос вет
ит ель
ное уч
илищ е,
30. 12. 1978 г., с пец
иаль ность ?? ? клу
бны й р абот
ник, р ежисс
ер клу
бных мер
опр ият
ий. Именной
обр азоват
ель ны й ч ек (с видет
ельст во о повыш
ении квалиф
икац ии р абот
ника обр
азования). Удост
овер ение о кр
ат коср
оч ном
повыш ении
квалиф икац
ии в Росс
ийс ком х имико-т ех
нологич ес
ком у ниверс
ит ет е им. Д. И. Менделеева
по т еме «Теор
ия и пр
акт ика с овр
еменного ур
ока» ( 72 ч ас а). Удост
овер ение о кр
ат коср
оч ном
повыш ении
квалиф икац
ии в му
ниц ипаль
ном обр
азоват ель
ном учр
еждении дополнит
ель ного
пр оф
есс иональ
ного обр
азования с пец
иалист ов Центр е инф
ор мац
ионных т ех
нологий г. о. Тольятт и по
пр огр
амме «Инф
ор мац
ионны е т ех
нологии для уч
ит еля- пр
едмет ника» ( 72 ч ас а) Работ а по с пец
иаль ност и:
Сентя
брь 2014г. по
ию нь 2015г. 10 месяц
ев Ру ководит
ель т еатр
аль но сту
дии; педагог
дополнит ель
ного обр
азования по т еатру
вос кр
ес ной ш колы. ( Полная
занят ость) Семейно- познават
ель ны й библиот
еч ны й ц ентр «Зебр а», г. Тольятт и Февр
аль 2001г. по
октя брь 2009г. 8 лет 9 месяц
ев Педагог
дополнит ель
ного обр
азования. ( Полная
занят ость) МОУ СОШ ?? ? 14, г. Тольятт и Январь 1996г. по Январь 2001г. 5 лет Педагог
дополнит ель
ного обр
азования. ( Полная
занят ость) МОУ ДОД Дом
молодежи «Икар » , г. Тольятт и Моя
педагогич ес
кая конц
епц ия
выр ажена в сущ
ност и с амого я вления, опр
еделя емого
понят ием «т еатр ». Театр - одна
из наиболее яр
ких, э моц
иональ но
насыщ енных ф ор м эст
ет ич
ес кого
ос воения
дейст вит
ель ност и. Инст
инкт игры с пер
евоплощ ением
есть у каждого р ебенка. Эт и с войст
ва т еатр а дают
возможность плодот
вор но
ис поль
зовать его
мощ ны й т ворч
ес кий
пот енц
иал в р абот е педагога с деть
ми и подр
ост ками. Уч ебная
деят ель
ность. Мною, р азр
абот ана
комплекс ная, инт
егр ир
ованная, адапт
ир ованная
пр огр
амма «Акт? ?рс
кое маст
ерст во». Пр огр
амма имеет ху
дожест венно-эст
ет ич
ес кую
напр авленность.
ель:
Развит
ие познават
ель ных, нр
авст венных, эст
ет ич
ес ких, э моц
иональ ных с войст в лич
ност и р ебенка ч ер
ез ор
ганизац ию т еатр
аль ной
деят ель
ност и;
адач и:
. 1. Фор
мир ование
общ ей
ку льтуры ( знакомст
во обуч
ающ ихся с ист
ор ией
мир овой
ку льтуры, с богат
ейш им
мир ом т еатр а); 2. Фор
мир ование и р азвит
ие у вос
пит анников
глу бокого, уст
ойч ивого, ц еленапр
авленного инт
ер ес а к т еатр
аль ному
ис кусст
ву. Развит
ие э моц
иональ но- волевой сф
еры. 3. Фор
мир ование у мения и навы
ков в област и т еатр
аль ного
ис кусст
ва. Пр огр
амма р азр
абот ана
по р азделам:
- Акт
ерс кое
маст ерст
во - Сц енич
ес кая р ечь - Сц енич
ес кое
движение Модель
вы пус
кника. В р езу
льт ат е ос
воения данной
пр огр
аммы вы
пус кник ст
ановится т ворч
ес кой
лич ностью, стр
емящ ейся и с пос
обной:
- К ос
мыс лению и с озиданию с ебя и окру
жающ его
мир а; - К общ
ению с лю
дь ми и ис
кусст вом; - К вос
пит анию
многообр азия чу
вст в; - К тру
ду, игр е и ф ант
азии, к с опер
нич ест
ву; - К овладению с ловом и ку
льтур ой т ела. Уч ебно- мет
одич ес
кая деят
ель ность. В МОУ СОШ 314 мною р азр
абот аны
пр оекты:
Школа эст
ет ич
ес кого р азвит
ия «Жемчу
жинка» (т еатр, х ор
еогр аф
ия, вокал); Инт
егр ир
ованны й ур
ок «Уважай
имя с во? ? » ( лит
ер атур а, т еатр); «Театр
аль ны е с езоны » ( лит
ер атур а, т еатр) и мет
одич ес
кая р азр
абот ка «Мест о т еатр
аль ного
ис кусст
ва в с ист
еме дополнит
ель ного
обр азования
на опыт е р аботы т еатр
аль ной сту
дии «Ус пех » (р ец
ензия Зав. каф
едр ой «Акт? ?рс
кое маст
ерст во» ВУиТ, доц
ент а Багдас
ар ова Ю. А ) . В 2001 г. мой
пр оект «Создание т еатр
аль ной сту
дии на
базе ср
едней ш колы » получ
ил гр
ант овую
поддер жку Общ
ест венного ф онда Развит
ия ч ер
ез обр
азование в р азмер е 30 тыс. ру б. В 2008 г. инт
егр ир
ованны й ур
ок «Уважай
имя с во? ? » на
вс ер
осс ийс
ком конкурс е пр
оект ов
получ ил
диплом I ст
епени. Резу
льт аты уч
аст ия в област
ных и гор
одс ких
конкурс ах. Ежегодно
мои сту
дийцы уч
аст вовали в т еатр
аль ных ф ест
ивалях детс
кого т ворч
ест ва ш кол
гор ода и УДО, где
имели с ледующ
ие р езу
льт аты:
1999 год - Спект
акль «Голы й кор
оль » Е. Шварц ?? ? диплом 1 ст
епени; 2000 год - Спект
акль «Тер
ех » С. Злот
ников - диплом II ст
епени; 2001 год - Мью
зикл «Игр
аем с казку » - диплом III ст
епени; 2002 год - Опер а ?? ? с казка «Дикие
лебеди» - диплом II ст
епени; 2003 год - Спект
акль «Медовы й месяц Золуш
ки» Г. Полонс
кий - диплом II ст
епени; 2004 год - «Инсц
енир ованны е стр
аницы русс
кой класс
ики» А. П. Чех
ов «Хамелеон» ?? ? диплом 1 ст
епени; 2005 год - Спект
акль «Вер
ояц ия » С. Коковкин - диплом 1 ст
епени, диплом
лаур еат а; 2006 год - Спект
акль «Тр и апельс
ина» К. Гоц
ии - диплом III ст
епени; 2007 год - Спект
акль «Пры
гающ ая
мышь » Сказка- пр
итч а по
мот ивам ф оль
клор а с евер о- амер
иканс ких
индейц ев - диплом III ст
епени; 2008 год - Спект
акль «В с лавном
гор оде Пекине» по
мот ивам с казки Г. Х Андерс
ена- диплом III ст
епени; 2015 год - «Вор
от нич
ок» Тэфф и. Инсц
енир овка - с ерт
иф икат уч
аст ия в пр
оект е «Библионочь 2015» По р езу
льт ат
ам р аботы
имею гр
амоты и поощр
ения от у пр
авления обр
азования.
&#x 1f 499;
&# 9825; Назад к с пис
ку р езю
ме ( Педагог
дополнит ель
ного обр
азования)
Сегодня р абот
одат ели
ис кали:
вокал | модель | ир
ина... | игры | педагог
акт ерс
кого маст
ерст ва
